Sunday, September 23, 2007

Grito de Lares

Hoy en Puerto Rico se conmemoran 139 años del Grito de Lares. Muchos participarán de diferentes actividades organizadas alrededor de la Isla para celebrar este día pero, ¿Qué significa tal evento?

El Grito de Lares fue una revolución armada ocurrida el 23 de septiembre de 1868 para lograr la independencia de Puerto Rico del gobierno de España. El grupo de revolucionarios fue liderado por el Dr. Ramón Emeterio Betances y Segundo Ruiz Belvis quienes el 6 de enero de 1868 fundaron el Comité Revolucionario de Puerto Rico desde su exilio en la República Dominicana.

Compuesta por un millar de hombres de diferentes razas y clases sociales de Puerto Rico, la revolución alcanzó unos logros iniciales tales como la instauración de un gobierno provisional. Los planes iniciales eran comenzar la insurrección en el pueblo de Camuy el 29 del mes. Debido a una indiscreción, las autoridades civiles y militares se enteraron de los movimientos e itinerario de los insurrectos. Por esta razón, los revolucionarios debieron adelantar sus planes al 23 de septiembre.

Debido a que no contaban con apoyo externo, se encontraban mal armados y con el enemigo conociendo sus movimientos, el grupo de revolucionarios son derrotados por las fuerzas coloniales, dando fin a la revolución.

Entre las causas del movimiento se cuentan la indiferencia del gobierno peninsular a las demandas de reforma política de los puertorriqueños. En lugar de mostrarse conciliadora, intentaba resolver la situación con mayor represión, destierros y cárcel.

Para que puedas leer y conocer más sobre El Grito de Lares, he incluido una lista bibliográfica de lecturas sobre el tema. Algunas puedes accederlas en línea.

Astacio Méndez, Midiam, Josefina Barceló Jiménez, and Juan Alvarez O'Neill. El diario de Pablo Rivera: un joven en el Grito de Lares. Voces de la cultura. Vol. 2. Puerto Rico: Fundación Voz del Centro, 2006.

"El grito de lares." NY Latino Journal. 23 de septiembre de 2007. http://nylatinojournal.com/home/history/americas/el_grito_de_lares.html.

Géigel Polanco, Vicente. El grito de Lares: gesta de heroísmo y sacrificio. Río Piedras, P.R.: Editorial Antillana, 1976.

"Grito de Lares." El boricua. 23 de septiembre de 2007.
http://www.elboricua.com/lares.html.

"Grito de Lares." Wikipedia, the free encyclopedia. 23 de septiembre de 2007. http://en.wikipedia.org/wiki/Grito_de_Lares.

Jiménez de Wagenheim, Olga. "Características y motivaciones de los rebeldes de Lares".
Revista de historia (Asociación histórica puertorriqueña). 1:1. enero-junio 1985.
76-88.

Jiménez de Wagenheim, Olga. El grito de Lares: sus causas y sus hombres. Río Piedras, Puerto Rico: Ediciones Huracán, 1985.

Jiménez de Wagenheim, Olga. Puerto Rico's Revolt for Independence: El Grito De Lares. Westview special studies on Latin America and the Caribbean. Boulder: Westview Press, 1985.

Scarano, Francisco A. "Revolución y reformas 1860-1876". Puerto Rico: cinco siglos de historia. 2da ed. Mexico: McGraw-Hill, 2000. 491-523.

Schmidt Nieto, Jorge. "El grito de lares." Portal electrónico del Prof. Jorge Schmidt Nieto. 2005. 23 de septiembre de 2007.
http://ceci.uprm.edu/~jschmidt/id105.htm.

"The Grito de Lares: The Rebellion of 1868." In Search of a National Identity: Nineteeth & Early Twentieth Century Puerto Rico. Colección Puerto Rico
at the Dawn of the Modern Age, Biblioteca del Congreso de los EEUU. 23 de
septiembre de 2007.
http://memory.loc.gov/ammem/collections/puertorico/bras5.html.

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Imagen de Mariana Bracetti, conocida como "Brazo de Oro", bordó la primera bandera del Grito de Lares. Recuperada de: Wineglass.

Tuesday, September 18, 2007

X Feria Internacional del Libro en Puerto Rico


Durante la semana del 13 al 18 de noviembre del corriente año, se celebrará la X Feria Internacional del Libro de Puerto Rico (FIL-PR) en el Centro de Convenciones de Puerto Rico. El tema central será la Literatura Infantil y Juvenil. En torno al mismo, se organizarán foros, mesas redondas y conferencias con escritores e ilustradores de literatura infantil y juvenil tanto de Puerto Rico como del extranjero.

Entre las instituciones que dirán presente en la Feria se encuentran: el Ateneo Puertorriqueño, Fundación Nacional para la Cultura Popular, Museo Casa Canales, Instituto de Estudios del Caribe, la Universidad de Puerto Rico, Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y el Caribe, Desarrollo Holístico para la Niñez Temprana (DEHONITE), RICOH de Puerto Rico, Corporación para la Difusión Pública de Puerto Rico, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Puerto Rico del Recinto de Río Piedras, Programa de Servicios Bibliotecarios del Departamento de Educación Pública de Puerto Rico, Programa Lee y Sueña de la Oficina de la Primera Dama de Puerto Rico y Bufete Mario Prieto Batista.

Los invito a que se den una vuelta por la Feria ya que la misma se ha convertido en un lugar de encuentro cultural, además, podrás compartir con estudiantes (k-12 y universitarios), educadores, escritores, bibliotecarios y demás profesionales de la información que se darán cita e intercambiar impresiones.

Para más información sobre la Feria, pulsa aquí.

Información recuperada de: Feria Internacional del Libro de PR
Imagen recuperada de: Carpenters Middle School

Sunday, September 9, 2007

Blackle, la versión "verde" de Google

Para todos aquellos que utilizan Google al realizar sus búsquedas en Inernet y tienen interés de ahorrar en su consumo de energía, les recomiendo utilizar el buscador Blackle. Bueno, ya se preguntarán ¿De qué manera un buscador me ayudará en ahorrar energía? Cuando accedes al mismo verás que la pantalla tiene el fondo completamente negro, de esta manera, tu monitor requiere menos energía para presentar los resultados de tus búsquedas a diferencia de una pantalla donde el fondo es blanco o de un color claro donde el consumo es mayor.

Probé el buscador realizando una búsqueda de información sobre un trabajo que estoy llevando a cabo relacionado con materiales cartográficos y las búsquedas entre el buscador original de Google y su “versión obscura” de Blackle me ofrecieron prácticamente los mismos resultados. Tienes dos opciones, puedes utilizar la base de datos de Blackle o el Web.

De las debilidades que encontré en Blackle es que no me permite tener un historial de los portales a los cuales he accedido para una próxima visita, tener la opción de realizar búsqueda de imágenes o acceder a mis demás áreas de Google como, por ejemplo, el correo electrónico. Aún así, lo considero una buena alternativa para buscar información en el Internet.

Una de las recomendaciones que nos ofrecen los desarrolladores de Blackle es que utilicemos la misma como página de inicio para que, cada vez que descarguemos nuestro Internet browser de predilección, ahorremos un poco de energía. Este portal nos recuerda que no necesariamente debemos envolvernos en grandes eventos para ayudar a proteger nuestro medio ambiente, sino dar pequeños pasos en nuestro día a día -ya sea en nuestro hogar, trabajo, etc.- los cuales se suman a los pequeños pasos que otras personas realicen y que al final redundarán en un gran beneficio para nuestro Planeta Tierra y nosotros.



Información e imagen recuperadas de: Blackle

Tuesday, August 21, 2007

Día del Blogger


A través del blog ECOURBAN me entero de la agradable noticia de que, por 3er año consecutivo, el día 31 de agosto se celebrará el Día del Blogger. Pero, ¿Qué con esta celebración? El BlogDay se creó con la intención de que los blogueros nos demos la oportunidad de conocer a otros bloggers provenientes de otros países y con áreas de interes diferentes a los nuestros.

En ese día, recomendaremos otros blogs a nuestros bloglectores. La recomendación debe ser no menos de 5 nuevos blogs.

Las instrucciones para celebrar ese día tan especial son:
  1. Encontrar 5 nuevos y diferentes blogs que consideres interesantes.
  2. Informarle a los autores de los blogs que seleccionaste tu recomendación para el BlogDay.
  3. Escribir una descripción corta de cada blog y enlazarlos.
  4. Publicar una entrada el día 31 de agosto, el BlogDay, mencionando los 5 blogs que recomiendas.
  5. Agregar el tag BlogDay de Technorati:
    http://technorati.com/tag/BlogDay2007 y un enlace al sitio BlogDay: http://www.blogday.org
Si deseas más información, pulsa aquí.

¡A CELEBRAR EL BLOGDAY!

Información recuperada de: ECOURBAN y BlogDay
Imagen recuperada de: BlogDay

Sunday, August 19, 2007

Flog Blog en Facebook


Ken Varnum nos comenta en el blog RSS4LIB sobre una nueva aplicación en Facebook conocida como Flog Blog. Esta aplicación nos permite incluir en nuestro perfil de Facebook contenidos de nuestro blog por medio de sindicación (RSS feeds), ya sea mostrando sólo el título de nuestras entradas, el título y la primera oración o un párrafo. Las personas que lean las entradas en tu perfil serán dirigidas a la noticia completa sin salir de Facebook, pero tienen la opción de visitar el portal del blog.

Una de las cosas que Varnum apunta en su post es que Flog Blog falla al no permitir que se comparta alguna entrada en particular con otros usuarios de Facebook o añadir en nuestro perfil una entrada que se encuentre en el perfil de otro usuario.

La verdad, considero a Flog Blog una buena herramienta para promover nuestro blog entre nuestras amistades de Facebook, de esta manera, pueden mantenerse al tanto sobre los temas que nos interesa compartir. Eso sí, existen otras herramientas para sindicar tu blog a través de Facebook como por ejemplo Feeds y My RSS. Varnum en su comentario prefiere Flog Blog, ustedes evalúen y escojan.

Para acceder a la noticia completa, pulsa aquí.

Información recuperada de: RSS4LIB
Imagen recuperada de: Electronic House

Sunday, August 5, 2007

Uso de la Tecnología entre la Población Más Pobre de Brasil


Me llamó mucho la atención la siguiente noticia recuperada del portal Maestros del Web. La misma nos explica que el gobierno de Brasil le ofrecerá un descuento de 85% en los paquetes básicos de acceso a Internet a su población, tomando en consideración que sólo un 18.5% de la misma cuenta con una computadora en su hogar.

El objetivo de la iniciativa del Gobierno de Brasil es fomentar y expandir el uso de las nuevas tecnologías en la población de escasos recursos.

El descuento del 85 por ciento en el acceso a Internet permitirá poner a disposición de la población paquetes de 10 horas mensuales con un costo aproximado de 3.50 dólares.

Las operadoras del país como Telecom, OI, Sercomtel y CTBC se han unido a la causa siendo estás las proveedoras del servicio en un 100 por ciento.

Brasil también cuenta con el programa de “computador para todos” lanzado por el gobierno federal en el 2005. Sin embargo, hay que tomar en cuenta que sólo el 2 por ciento de los hogares de estrato social en extrema pobreza cuentan con un ordenador.

Por otro lado, es de aplaudir la iniciativa del gobierno brasileño que se preocupa por promover inicitivas que permitan acceso al sector con escasos recursos y de esta forma reducir la brecha digital que experimenta la región.

¿Cuál es el porcentaje de aceeso a internet en tu país? ¿Ha surgido alguna iniciativa que promueva y de acceso a la tecnología?


Ahora pregunto, ¿Qué iniciativas estamos tomando nosotros para promover el acceso y uso a la tecnología entre nuestros vecinos, familiares, amigos, compañeros de estudio o de trabajo? Si cada uno de nosotros dedica un poco de su tiempo para educar, aunque sea a una sola persona, sobre como la tecnología beneficiará y facilitará su vida (por medio de talleres sencillos), aportaremos a la disminución de la Brecha Digital que nos acoge aquí mismo en nuestro Puerto Rico, según nos lo presenta el estudio sobre el Estado de la Internet en Puerto Rico realizado por la Internet Society Cap. de PR.

Saturday, August 4, 2007

Information Literacy Resources Directory


La Sección de Habilidades Informativas de la Federación Internacional de Bibliotecas e Instituciones (IFLA, por sus siglas en Inglés) ha creado el portal Informaton Literacy Resources Directory a nombre de UNESCO. Su propósito es recopilar en una base de datos materiales destinados para el desarrollo de las Destrezas de Información (DI) provenientes de todas partes del mundo.

Bibliotecarios, educadores y profesionales de la información están invitados a colaborar. Si has desarrollado algún tipo de material para el desarrollo las destrezas de información y deseas compartirlo con la comunidad mundial, sólo tienes que registrarte en el Directorio y puedes comenzar a compartirlo.

Puedes acceder al mismo en el idioma inglés o español. Entre las secciones del Directorio encontrarás:
Les recomiendo que visiten el portal; esta es una estupenda herramienta para coloaborar con otros profesionales de la información y aprender más sobre nuestra profesión.

Información e imagen recuperadas de: Informaton Literacy Resources Directory



Friday, August 3, 2007

Read or Die

A quienes les guste la animación japonesa, les recomiendo Read or Die. Mi esposo es un "freak" del anime japonés y me facilitó algunos capítulos de esta serie porque, cuando vio el primero, se acordó de mí (Ja! Ja! Ja!). Me encanta esta serie. La misma trata sobre la vida de Yomiko Readman una jovencita que vive en un mundo rodeada de libros; su único propósito en la vida es leer.

Cualquier persona que se tope con Yomiko la encontrará una chica normal pero, en realidad, ella es un agente secreto de la División de Operaciones Especiales de la Biblioteca Real Inglesa y su nombre como agente es The Paper. Yomiko tiene que regresar a sus menesteres en la División, luego de pasar largo tiempo en licencia sabática, debido a que una fuerza misteriosa comienza a clonar genios ya fenecidos de alrededor del mundo con el propósito de robar libros raros. El equipo de Yomiko está compuesto por Miss Deep y Drake Anderson y liderados por el instrospectivo Joker. Este grupo de super heroes tiene que acabar con el siniestro plan antes de que ocurran más robos.

Aquí les dejo un video de YouTube para que vean parte de un capítulo de la serie.



Información recuperada de: Anime Academy Library
Imagen recuperada de: Wikipedia, the free encyclopedia

Monday, July 30, 2007

Changing Information Services Needs of Faculty


Encontré interesante el siguente artículo titulado Changing Information Services Needs of Faculty, recuperado del portal EDUCAUSE. Tal como indica el título, trata sobre las cambiantes necesidades de servicios que enfrentan los profesores universitarios debido a los cambios provocados por la inmersión de las nuevas tecnologías en el campo de la educación.

Este estudio se condujo en el verano del 2006 (en E.E.U.U.) y consistió en entregársele un cuestionario a bibliotecarios (a cargo del desarrollo de colecciones) y profesores universitarios con el propósito de conocer sus percepciones en torno a su transición hacia un ambiente académico cada vez más "electrónico".

Los resultados de la investigación se compararon con otros dos estudios similares realizados en los años 2000 y 2003 respectivamente. De acuerdo con los hallazgos, los autores del artículo (Roger C. Schonfeld & Kevin M. Guthrie) sugieren que las bibliotecas académicas deben trabajar más activamente con la facultad para así ayudarles en su transición hacia ese nuevo ambiente académico cada vez más irrumpido por la tecnología.

Quise compartir este documento porque, de acuerdo con mi experiencia laborando en una biblioteca académica, el mismo presenta resultados que no están muy lejos de la realidad que se vive en bibliotecas académicas de Puerto Rico, ¿o me equivoco?

Pulsa aquí para acceder el artículo en formato PDF.